lundi 15 janvier 2018

Lunes 15 de enero de 2018

Chapitre II "Culture, bonbons et intrigue"


Ce matin, nous avions tous RDV à 9h00 pour notre réunion avec Rafael et voici l'état dans lequel étaient nos jeunes.

Non! Bien entendu c'est une photo truquée (beau jeu d'acteur chicos!).

Ils ont fait la connaissance de Rafael, directeur d'EMTraining qui sera en charge du suivi des élèves pendant les 4 semaines de stage.
Mais avant d'entrer dans le détail de leur 4 semaines, c'est le moment pour nos français de se présenter en espagnol ¡Por favor!


Rafael a dit qu'ils avaient un bon niveau d'espagnol. Cette présentation va leur être utile demain pour leur rencontre avec leur tuteur de stage (voir chapitre III)
Cette réunion a aussi été l'occasion de rappeler les points importants de cette mobilité, les moments clés et les dates des réunions "bilans", les règles de vie dans les familles d'accueil, les numéros d'urgence et le trajet domicile-stage sur un plan interactif.

Allez!! Place à la culture, direction "Los Reales Alcazares"


Et le truc génial, c'est que nous avons eu la chance (en plus du temps magnifique) d'avoir un guide personnel pour cette visite. Ce spécialiste de l'histoire andalouse n'est autre que Rafael! Et comme vous allez le voir un peu plus bas, il a très rapidement trouvé leur point faible.

Juste un petit aperçu du début de la visite et l'occasion pour vous d'écouter ce doux son qu'est l'espagnol (Oui! je suis tout à fait objective!)





Il a proposé aux élèves un sac de bonbons, chacun s'est servi librement puis il leur a demandé de se mettre par équipe selon le choix du bonbon qu'ils avaient fait (Astucieux!!!). Ainsi, nous avions 4 équipes.


L'équipe Chupa Chups.


L'équipe Caramelos (bonbons)


L'équipe Regaliz (Réglisse)


L'équipe Chicle (Chewing-gum)

La règle était simple, trouver les réponses aux énigmes données par Rafael tout au long de la visite pour remporter des points et faire gagner son équipe. 
C'est donc aux alentours de 11h30 que débutèrent les hostilités "glucosées".


Et en toute objectivité (cette fois-ci), ils ont été très forts pour trouver les réponses et ont réussi à me bluffer!


Pourquoi ce palais était situé à l'extrémité de Séville? A quoi servait cette salle à l'entrée? Quels détails architecturaux n'étaient pas présents lors de la création de la forteresse? Ils avaient réponse à tout!







Instant geek obligé!!




Le moment est venu pour vous de jouer un peu. Cette salle (voir photo ci-dessous) est appelée "la salle des poupées"; Saurez-vous retrouver les poupées cachées?






Poussez-vous!! On ne voit rien!!


Aaah!! C'est mieux...
Rafael leur a raconté la légende qui entoure ce lieu magique et la belle histoire d'amour qui l'accompagne, demandez-leur! Ils vous la raconteront.




Visite de "Los Reales Alcazares" terminée! les équipes Chupa Chups et Caramelos ont réussi à remporter le plus de point mais ce n'est pas fini, une petite pause déjeuner et on passe à la visite de la cathédrale. 
Les familles avaient prévu un repas vers 15h mais les estomacs de nos petits français n'étaient pas encore au rythme espagnol donc un petit en-cas dans la ville s'imposait (Ils m'ont quand même bien fait rire à simuler leur crise d'hypoglycémie).


Cathédrale de Séville nous voilà!




La compétition continue! Les deux autres équipes remontent plutôt bien dans les scores. En combien de temps fut construite la cathédrale? A quel style architectural appartient-elle? Quelles autres cathédrales du même style existent en Europe? A quoi reconnait-on d’emblée une cathédrale espagnole? (Toutes les réponses vos enfants les connaissent)


Il ne nous restait plus qu'une chose à faire, monter tout en haut de la "Giralda" (ancien minaret). Une chose est sûre la montée a été longue... Très longue...





La dernière question "Pourquoi n'y a t-il pas de marches pour monter en haut de la Giralda mais des rampes? valait 50 points.
C'est l'heure des résultats! L'équipe gagnante est... L'équipe Chupa Chups!!
¡Enhorabuena!


15h, fin des visites! C'est une journée bien chargée que nous venions de passer et ce que je ne savais pas, c'est qu'elle nous réservait encore bien des surprises.

Il nous restait à vivre...


 Le mystère de "La maldita puerta" (La porte maudite)
😱😱😱😱😱😱😱😱



A 17h, un appel étrange de deux jeunes filles qui prétendent être "enfermées chez elles". Mais... Comment est-ce possible? Ont-elles tout essayé? Elles avaient sur elles 2 clés mais la serrure semblait ne plus vouloir coopérer... La "Maldita puerta" les maintenait prisonnières!
Après 1h de larmes et d'angoisse, elles décidèrent de prendre leur destin en main et de partir à la recherche de tournevis.


L'attente était interminable pour leurs amis qui les attendaient dehors... Impuissants...


2h plus tard, nos deux jeunes filles durent se rendre à l'évidence, elles ne pourraient jamais sortir de là (ni devenir serrurières)
Le spécialiste arriva enfin et les délivra!!


Il ne constata aucune anomalie sur la serrure, aucun défaut, aucune casse mais alors?? Que s'est-il passé? C'est encore aujourd'hui un mystère...

Le mystère de la "Maldita puerta"...

¡Hasta mañana!

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